Un bambino non è una miniatura di un adulto! Quali sono le differenze?

Un bambino non è una miniatura di un adulto! Quali sono le differenze?
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I bambini sono adorabili e a volte assomigliano un po' troppo agli adulti nell'aspetto. Vestiti moderni, scarpe firmate e "piccoli adulti" sono il mondo. Ma in realtà, a una certa età i bambini sono più diversi di quanto possa sembrare a prima vista. Se avete un bambino a casa o ne state aspettando uno, è bene conoscere queste differenze. Perché è importante?

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Una nuova vita inizia con l'unione di una cellula sessuale maschile e di una femminile: la fusione di uno spermatozoo e di un ovulo nella tuba di Falloppio, detta fecondazione. Dopo la fecondazione, l'ovulo inizia a dividersi (crescere), attraversa la tuba di Falloppio ed entra nell'utero come embrione composto da diverse cellule.

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Se pensavate di essere gli spermatozoi più veloci di papà, vi sbagliavate di grosso. Gli spermatozoi si muovono a circa 5 mm al minuto, più lentamente di una lumaca, che viaggia a circa 13 mm al secondo.

Il loro movimento è favorito dalle contrazioni uterine durante l'orgasmo della donna.

Quando gli spermatozoi raggiungono l'ovulo, solo uno di essi lo penetra, ma non è il primo.

Il meccanismo esatto è ancora un mistero per noi.

Se tutto va bene, l'embrione si annida nell'utero e cresce per nove mesi. Ogni giorno diventa sempre più simile a un essere umano. Dopo la nascita, vediamo una piccola persona che non è diversa da un adulto.

Ma è vero il contrario: alcuni organi e sistemi richiedono anni per svilupparsi.

Dentro e fuori dalla pancia della mamma.

La vita nel grembo materno è spensierata e completamente diversa da quella dopo la nascita: dall'ambiente buio e umido in cui il feto riceve nutrimento e ossigeno attraverso la placenta, la nascita lo porta alla luce del sole.

Con il primo respiro, il bambino subisce molti cambiamenti ai quali deve adattarsi.

Perché ci piace stare nella pancia della mamma?

L'utero (in latino uterus) è l'organo in cui avviene la crescita e lo sviluppo del bambino e crea una barriera meccanica e un isolamento termico per proteggerlo al massimo durante questo periodo di vulnerabilità. La circolazione della madre regola il calore.

L'apporto di ossigeno e sostanze nutritive avviene anche se la circolazione sanguigna della madre e dell'embrione è separata. Questo avviene attraverso la placenta. La placenta, o anche il sacco amniotico, è un organo temporaneo situato nella parte superiore dell'utero. Dopo la nascita del bambino, anche la placenta viene consegnata.

Il parto rappresenta un importante cambiamento di adattamento per il bambino.

Lagravidanza termina con il parto.

La gravidanza termina con il parto. Un genitore viene avvisato dell'imminente travaglio da lievi dolori nella parte inferiore dell'addome, da spotting o leggere emorragie, da contrazioni irregolari di minore intensità che possono verificarsi da poche ore a giorni prima del parto e da una pressione nell'osso sacro e nel retto (pressione come quella delle feci).

Tabella delle fasi del travaglio:

Il primo periodo del travaglio Fase di apertura Apertura della porta sotto l'assalto della pressione fetale e della guaina
Seconda fase del travaglio fase espulsiva il parto vero e proprio del bambino
Terzo periodo del travaglio fase finale consegna della placenta

Il primo respiro e l'ulteriore sviluppo del sistema respiratorio

Poco prima della nascita, l'apparato respiratorio del feto è sufficientemente sviluppato per essere in grado di fare il primo respiro dopo la nascita. Nel grembo materno, sebbene il bambino non respiri, compie già movimenti respiratori rapidi e irregolari, che assomigliano alla respirazione.

Nonostante questi movimenti, nei polmoni del feto non entra liquido amniotico o ne entra una quantità molto trascurabile, che viene fatta uscire dalla pressione sul torace durante il travaglio.

Successivamente, con il primo respiro, i polmoni cominciano a riempirsi d'aria e il neonato inizia a respirare.

L'aerazione completa dei polmoni avviene in pochi minuti.

Perché devo fare attenzione al naso pieno?

Le cavità orale e nasale sono molto piccole. La maggior parte della cavità orale è riempita dalla lingua e dalle tonsille faringee, il che rende impossibile per il neonato respirare attraverso la bocca. Il bambino respira principalmente attraverso il naso.

La cavità nasale è quindi molto importante nel processo di respirazione: un naso chiuso può causare un'ostruzione nella respirazione, che la bocca non può compensare adeguatamente.

Per questo motivo, è molto importante prevenire le infezioni e, in caso di secrezione nasale, il bambino deve essere aspirato correttamente.

Il neonato ha una laringe corta e alta, le cui dimensioni e la cui posizione gli consentono di assumere cibo e respirare allo stesso tempo.

Trachea, bronchi e polmoni: cosa è diverso e cosa è uguale?

L'uomo adulto ha una trachea situata all'incirca al centro, nella zona della gola. Dalla trachea fuoriescono due bronchi principali di uguale lunghezza.

Nel bambino, la trachea è ovoidale e si estende per lo più lungo il lato destro del collo. Il bronco destro è una sorta di continuazione del bronco destro. Il bronco sinistro si piega con un angolo maggiore ed è più lungo.

Interessante: il bronco destro è una continuazione della trachea, ha la stessa inclinazione ed è più corto di circa mezzo centimetro rispetto al sinistro. Questo fatto è importante soprattutto quando si soffoca con un corpo estraneo (fagioli, parti di giocattoli).

Nei bambini, data la pendenza del bronco sinistro, è molto improbabile che venga ostruito. Il corpo entra quasi sempre da destra.

L'ultima parte è costituita dai polmoni, che nell'adulto hanno bilateralmente le stesse dimensioni, nonostante il numero diseguale di lobi polmonari sul lato destro e sinistro. I polmoni del feto sono più larghi e più in alto.

Dopo la nascita, si allargano e si espandono a ogni respiro.

La ghiandola del bambino è un organo che non si trova nell'adulto

La ghiandola del neonato (lat. thymus) è un organo ghiandolare temporaneo che si trova dietro lo sterno, davanti alla trachea dopo la nascita. In questo periodo raggiunge le sue dimensioni maggiori e si estende fino alla zona del collo.

Il timo fa parte del sistema linfatico e svolge un ruolo importante nel sistema immunitario, maturando i globuli bianchi, in particolare i linfociti T, importanti per combattere le infezioni.

Inizia a scomparire intorno al terzo anno di vita, ma non scompare completamente fino alla pubertà.

Nell'adulto, la ghiandola infantile è assente, ma i suoi resti non funzionali possono persistere nel tessuto connettivo fino alla vecchiaia in alcune persone. Non hanno alcuna importanza.

Come cambia la circolazione sanguigna dopo il parto?

Già nel primo mese di gravidanza si formano le fondamenta del cuore.

La crescita e la funzionalità del cuore sono un processo complesso che, nonostante l'inizio precoce, non si forma completamente fino all'età di 12 anni.

Il primo respiro chiude i buchi e chiude gli shunt del cuore fetale

Alla nascita il neonato passa dalla circolazione fetale a quella normale. Le differenze tra la circolazione fetale e quella degli adulti sono enormi. Un fatto da ricordare: la circolazione polmonare fetale è inesistente. I polmoni ricevono una quantità minima di sangue.

Il sangue proveniente dalla vena cava inferiore fluisce direttamente nell'atrio destro, da dove passa nell'atrio sinistro attraverso un'apertura chiamata forame ovale, che si chiude con il primo respiro del neonato, quando si passa contemporaneamente alla circolazione normale.

In alcuni casi, non c'è chiusura e il sangue degli atri si mescola. Questo difetto di sviluppo è chiamato difetto del setto atriale. Non c'è un setto tra i ventricoli. Si forma più tardi. Se non si forma completamente, c'è un difetto del setto ventricolare.

Oltre ai fori, nel cuore fetale sono presenti degli shunt sui vasi sanguigni che garantiscono la circolazione fetale. Il più famoso è il dotto botalli, che collega il tronco polmonare all'arteria cardiaca principale, l'aorta. Anche questo scompare dopo la nascita.

Esiste un gran numero di difetti cardiaci congeniti legati al passaggio alla circolazione normale e al mancato sviluppo, per cui non vengono elencati.

Il cuore è grande come il pugno del suo proprietario

Il cuore ha generalmente le dimensioni di un pugno chiuso, cioè le sue dimensioni corrispondono a quelle del corpo.

  1. Tuttavia, la forma del cuore in un neonato è sferica. Le camere sono più grandi dei ventricoli. Il piccolo volume di sangue pompato e la muscolatura sottile del cuore ne determinano un'azione più rapida. Un neonato ha quindi una frequenza cardiaca di circa 140 battiti al minuto.
  2. Crescendo rapidamente in lunghezza, il cuore assume una forma ovale intorno al terzo anno di vita, con una muscolatura massiccia e una frequenza cardiaca di circa 100 battiti al minuto.
  3. La tipica forma ventricolare si sviluppa solo verso i dodici anni, quando l'azione cardiaca raggiunge i livelli adulti di 80 battiti al minuto.

Con l'età, anche le orecchie e l'apparato valvolare del cuore si sviluppano nelle strutture risultanti di un adulto. Il muscolo cardiaco (soprattutto le camere del cuore) diventa massiccio. Già intorno al settimo anno, le camere sono più grandi degli atri.

La posizione del cuore del bambino fino all'età di un anno è trasversale, poi diventa gradualmente obliqua e diventa completamente obliqua all'età di sei anni.

Apparato digerente e organi della cavità addominale

Il canale alimentare e gli organi dell'apparato digerente si sviluppano da un tubo digerente originariamente rettilineo e primitivo, costituito da tre compartimenti fondamentali.

Il compartimento anteriore è alla base della cavità orale, della faringe, dell'esofago, dello stomaco, del duodeno, del fegato e del pancreas. Il compartimento medio è il precursore dell'intestino tenue, dell'appendice e di parte dell'intestino crasso. Il compartimento posteriore dà origine alla parte restante dell'intestino crasso e al retto.

Curiosità: dal tubo fetale cieco e impraticabile si forma un organo di passaggio che inizia nella cavità orale e termina nel retto. In alcuni casi, le aperture non si formano come dovrebbero e insorgono difetti congeniti di impraticabilità.

La cavità orale si adatta precocemente a succhiare il latte

La cavità orale del neonato è molto stretta rispetto al suo peso e alla sua lunghezza. È rivestita esternamente da labbra con una muscolatura sostanzialmente spessa, che permette al bambino di attaccarsi saldamente al seno. Anche le gengive, che sporgono in una cresta affilata, aiutano il capezzolo a fare presa.

La lingua è relativamente ampia rispetto alla cavità orale e la sua massa riempie praticamente tutta la bocca a circa 3 mesi di età.

La punta della lingua è corta e poco mobile, spesso sporge dalla bocca (sporgenza comica della lingua) e il bambino sputa ed espelle il cibo solido attraverso di essa.

La radice, invece, è più grande e spessa e consente la deglutizione riflessa dei liquidi nella prima metà della vita. La sua superficie è relativamente secca (minore produzione di saliva) e spesso forma una patina bianca.

Curiosità: le cavità orali e nasali formano un'unica unità durante lo sviluppo intrauterino. Con la formazione del palato, il naso e la bocca si dividono in due parti distinte. In caso di disturbi dello sviluppo palatale, spesso si verifica la palatoschisi.

Le guance paffute non sono solo belle, ma hanno anche un significato.

Nell'allattamento al seno non sono coinvolti solo il riflesso di suzione, le labbra forti e le gengive appuntite, ma anche le guance paffute, la cui struttura forma una sorta di cuscino morbido (costituito per lo più da grasso delle guance).

Questo impedisce loro di collassare durante la suzione attiva, mantenendo così il giusto vuoto nella cavità orale per l'allattamento.

Dalla suzione riflessa al morso mirato: lo sviluppo dei denti

Le basi dei denti da latte si formano già nel grembo materno durante la gravidanza, intorno alla 6a e 7a settimana, e si depositano all'interno della mascella superiore prima della nascita.

A 6 mesi sono visibili all'esterno solo le gengive, disposte in una cresta appuntita. Verso i 6-8 mesi la cresta scompare e i denti da latte iniziano a erompere attraverso le gengive appiattite.

La dentizione decidua definitiva è visibile intorno ai 2 anni ed è composta da 20 denti, ovvero 8 incisivi, 4 oculari e 8 molari.

La dentizione consente al bambino di passare dalla suzione al morso e alla masticazione, estremamente importanti per l'assunzione di cibo. Oltre ai denti, sono coinvolti in questo processo anche i muscoli masticatori, la lingua e le ghiandole salivari.

La quantità di saliva aumenta con l'età del bambino e nel periodo neonatale è scarsa: i neonati producono circa 100 ml di saliva al giorno, una quantità 10 volte inferiore a quella di un adulto.

Questi denti cadono gradualmente e vengono sostituiti dalla dentizione permanente, che avviene all'età di 6-7 anni. La dentizione permanente ha un totale di 32 denti (8 incisivi, 4 oculari, 8 molari e 12 molari).

La faringe permette la deglutizione riflessa del cibo

Come ogni cosa, la faringe di un bambino è di dimensioni ridotte: in un neonato raggiunge circa 4 cm, ovvero solo un terzo di quella di un adulto.

Nel periodo neonatale è posizionata più in basso rispetto all'adulto e permette di deglutire il cibo; con l'età si allunga e raggiunge le dimensioni definitive, insieme alla rinofaringe, intorno ai 15 anni.

Le dimensioni della faringe non sarebbero insolite, ma la sua parete laterale è dominata dalla tonsilla faringea, che paradossalmente cresce fino a raggiungere dimensioni maggiori. Normalmente questo non costituisce un problema.

Esofago e stomaco

L'esofago del neonato raggiunge gli 11-15 cm, e circa 40 cm in età adulta. A questa età forma un tubo rettilineo che si estende direttamente dalla faringe allo stomaco. Cresce molto rapidamente (più velocemente della colonna vertebrale toracica che corre parallelamente).

La velocità di crescita fa sì che il collo si pieghi in avanti in modo assiale; la flessione definitiva avviene entro i 2 anni di età, il che aumenta la sua flessibilità.

L'estremità dell'esofago si attacca allo stomaco. Lo stomaco è un organo che varia notevolmente nel periodo neonatale, soprattutto per quanto riguarda la forma (tubolare) che inizia ad assumere le caratteristiche fondamentali della sua forma definitiva già pochi giorni dopo la nascita.

Il rivestimento dello stomaco del bambino è più spesso, costituito da pieghe più profonde, che fanno sì che la sua superficie funzionale sia maggiore di quella di un adulto, nonostante la sua capacità sia inferiore.

La sua capacità è di soli 8 ml di liquido, ma dopo circa una settimana si decuplica. In seguito, la capacità dello stomaco aumenta di circa 20-25 ml di liquido ogni mese. Nel primo anno di vita è di quasi 300 ml e raddoppia entro i tre anni.

La muscolatura dello stomaco è relativamente debole, nonostante il suo spessore, e ciò comporta un frequente vomito del contenuto dello stomaco nell'esofago e nella bocca - il cosiddetto retching.

Il fegato sovradimensionato dei bambini piccoli riempie la maggior parte dello spazio addominale.

Le dimensioni del fegato nei neonati e nei bambini piccoli sono pari a circa il 5% del peso corporeo. Con l'avanzare dell'età, quest'organo si riduce e in età adulta rappresenta solo il 2,5% del peso totale. In definitiva, ciò significa che nei bambini è fino a due volte più grande.

Nell'adulto, il fegato è situato nella parte superiore destra dell'addome ed è coperto e protetto dall'arco costale destro. Anatomicamente, è costituito da due lobi, il lobo destro è notevolmente più grande del sinistro.

Nei bambini il fegato non è protetto dalle costole e nel neonato si sovrappone addirittura alle arcate costali sia a destra che a sinistra.

I lobi hanno le stesse dimensioni, a volte quello sinistro può essere ancora più grande. Le loro dimensioni si estendono fino all'ombelico. In profondità nel fegato si trova la cistifellea, che è praticamente immobile a causa delle sue dimensioni.

Lo sviluppo della funzione epatica non termina prima dei 10 anni di età. Il rimodellamento riguarda soprattutto i cambiamenti nella vascolarizzazione del fegato. Solo dopo i 10 anni si forma la struttura dei lobuli epatici.

Sapevate che un bambino ha un intestino più lungo di un adulto?

Il tubo digerente del feto è sterile. Durante o poco dopo la nascita, viene inizialmente colonizzato da batteri. I microrganismi entrano nell'intestino attraverso la bocca, il naso e il retto.

Questa colonizzazione è importante per la microflora intestinale naturale che fa parte del nostro corpo. Inizia 2 o 3 giorni dopo la nascita e prosegue lentamente fino al completo svuotamento del colon.

L'intestino tenue di un neonato misura circa 40 cm, ma all'età di tre anni raggiunge una lunghezza di 1,5-2 m, un aumento piuttosto rapido.

Rispetto a un adulto, è troppo grande, il che si traduce in un pancino sproporzionato. La crescita complessiva del corpo appiattisce il pancino originariamente sporgente.

I suoi villi curvi premono direttamente contro la parete addominale e non sono protetti dal peritoneo fino a circa 3 anni di età. Il peritoneo si sviluppa, ma è troppo corto per coprire un intestino così lungo.

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Quando un bambino sta soffocando a causa di un corpo estraneo, la manovra di Heimlich non dovrebbe essere eseguita prima dei 3 anni.

Il motivo è la fragilità dell'intestino, che non è coperto dal peritoneo (rischio di rottura dell'intestino e di fuoriuscita del contenuto intestinale - infiammazione, sepsi, morte). A differenza di un adulto, ha una maggiore irrorazione sanguigna (rischio di emorragia, morte) e inoltre il fegato riempie quasi tutta la parte della cavità dall'ombelico in su, compreso l'intestino (rottura del fegato, emorragia, morte).

A 3 anni l'intestino tenue è quasi uguale a quello di un adulto, mentre non si può dire lo stesso per l'intestino crasso, che si sviluppa durante l'infanzia.

L'intestino crasso di un neonato è a livello fetale e raggiunge circa 65 cm.

Solo dopo mezzo anno iniziano a formarsi le sporgenze simili a quelle di un adulto. Fino ad allora non sono presenti. Le mucose, le alghe e i villi iniziano a prendere forma a circa 3 anni.

Raggiunge la sua lunghezza normale intorno al 7° anno di vita e la sua posizione nella parete addominale cambia costantemente fino all'età adulta.

Curiosità: a causa dell'immaturità e della posizione in continuo cambiamento del colon nei neonati e nei bambini più piccoli, è facile che il colon fuoriesca dal retto, il più delle volte con le feci. Non si tratta di una condizione grave: di solito il colon si ritira spontaneamente.

L'appendice si differenzia soprattutto per le dimensioni, che dipendono dalla posizione dell'appendice vermiforme, che si trova molto più in alto nella parte destra della cavità addominale.

Normalmente, l'appendice è insignificante. Intorno ai 3 anni, l'appendice si sposta verso il basso e raggiunge la sua posizione topografica definitiva nell'ipogastrio destro solo all'età di 14 anni.

Curiosità: in caso di appendicite, il bambino può non avere dolore nella parte inferiore destra dell'addome. L'appendice spesso insiste sul rene destro, talvolta anche sulla parte inferiore del fegato.

Il neonato ha un retto naturalmente piccolo.

A causa delle sue dimensioni, è relativamente lungo e allungabile, nonostante la muscolatura non molto forte dei suoi sfinteri. La debole muscolatura provoca una defecazione riflessa, che non è influenzata dalla volontà.

Il sistema escretore si sviluppa rapidamente

Già intorno al secondo mese di gravidanza iniziano a svilupparsi i reni e le vie urinarie in quanto tali, un sistema di organi che è uno dei primi a formarsi. Un liquido già molto simile all'urina viene espulso nel liquido amniotico.

L'elevato fabbisogno di reni è evidenziato dai pannolini bagnati.

Dopo la nascita, i reni e le vie urinarie sono anatomicamente completamente sviluppati.

La loro massa è molto più grande e la loro capacità di immagazzinamento è relativamente bassa durante l'infanzia. Dal punto di vista funzionale, tuttavia, presentano delle lacune. Nonostante la loro immaturità funzionale, il carico su di loro è fino a due volte superiore.

Perché?

La dieta del neonato e del bambino è prevalentemente liquida e contiene un'elevata quantità di acqua, che viene espulsa principalmente attraverso le vie urinarie. Ciò significa che il bambino urina molto più dell'adulto, circa 70 ml/kg.

La minore efficienza e capacità di filtraggio dei reni fa sì che l'urina sia meno concentrata, il che si riflette all'esterno con un colore più chiaro.

Lo sviluppo dell'apparato urinario ci dà la risposta al perché i bambini bagnano il letto

Da entrambi i reni sporgono due ureteri con una muscolatura debole, la cui rapida crescita, la debolezza della parete e il basso posizionamento degli organi urinari ne determinano la temporanea forma a onda.

Questa forma è la causa delle frequenti infezioni del tratto urinario nei bambini.

Gli ureteri si svuotano nella vescica, anch'essa composta da un sottile strato di muscolo che si ispessisce solo con il passare degli anni e che raggiunge il livello adulto solo verso i 6 anni.

Nei bambini piccoli, soprattutto nel periodo neonatale e infantile, la vescica piena è visibile a occhio nudo: il suo riempimento ingrandisce oggettivamente il pancino, dando alle madri attente la possibilità di prevenire piccoli incidenti durante il periodo di ritiro del pannolino.

Verso i due anni si assiste a una minzione controllata dalla volontà: la frequenza diminuisce fino a 10 volte al giorno, ma il riempimento della vescica è maggiore.

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Sicuramente non vi è nuova l'immagine di un medico o di un'infermiera che tengono in braccio un neonato appena nato e lui gli fa la pipì in faccia. Questo è prevedibile a causa del cambiamento degli stimoli termici e della pressione meccanica sulla parete addominale durante il passaggio attraverso il canale del parto. La buona notizia è che in seguito smette di fare pipì per un giorno intero, il che è da assaporare.

Perché?

Dopo questo periodo di calma, il bambino urina circa 30 volte al giorno.

Il sistema osseo immaturo

La struttura ossea dei neonati e dei bambini piccoli è molto immatura, ma questa debolezza è compensata molto bene dal loro scheletro forte (periostio), che protegge il fragile scheletro osseo.

La testa del neonato è proporzionalmente più grande del resto del corpo

La struttura del cranio di un neonato e di un adulto è molto diversa. La differenza più evidente è la sua dimensione, rispetto al resto del corpo. Inoltre, la parte facciale è notevolmente più piccola di quella cerebrale.

Le ossa che compongono la volta cranica sono sottili ma flessibili e hanno articolazioni sciolte, il che è importante alla nascita. Nella parte superiore della testa - sede delle future articolazioni - c'è una fontanella grande e nella parte posteriore della testa una fontanella piccola. Le fontanelle (chiamate scapole) sono formate da legamenti nelle sedi delle future suture ossee.

Le ossa del cranio non hanno una struttura spugnosa come quelle dell'adulto, che inizia a formarsi intorno al sesto mese e termina intorno al secondo anno.

Nel bambino mancano anche le cavità (mascellare, nasale, frontale e cuneiforme), il cui sviluppo è molto lento e le cui fondamenta si vedono solo all'età di 2 anni.

La colonna vertebrale rappresenta il 40% della lunghezza totale del bambino.

Nonostante la colonna vertebrale relativamente lunga, i corpi vertebrali dei neonati sono corti. La lunghezza della colonna vertebrale è compensata dai dischi intervertebrali più alti.

La colonna vertebrale è più malleabile e non presenta ancora la tipica curvatura, anche se già nel feto se ne notano i segni. Pertanto, la sua forma si adatta alla base. La colonna vertebrale diventa stabile solo intorno al sesto anno di vita.

La curvatura del rachide cervicale si verifica quando il bambino è in grado di tenere la testa eretta, mentre la curvatura sacrale si verifica quando il bambino è in grado di stare in piedi. Queste curvature danno luogo alla cifosi toracica.

Testa grande, tronco largo e arti corti

Le braccia e le gambe corte non sono un difetto: rispetto al cranio e al tronco, crescono molto più velocemente. La crescita maggiore si osserva nei bambini sotto i quattro anni, nel periodo in cui imparano a gattonare e a camminare.

I cambiamenti nelle dimensioni, nella forma o nella crescita delle ossa e delle sporgenze cutanee si verificano durante tutta l'infanzia e terminano nell'età adulta. Le articolazioni sono molto più mobili nell'infanzia. Per quanto riguarda la loro forma, questa è molto individuale per ogni individuo. È determinata anche da fattori esterni (carico, peso, mobilità).

Pelle e termoregolazione

All'inizio della gravidanza, la pelle del feto è costituita da un solo strato di cellule. L'epitelio multistrato si forma intorno al terzo mese di gravidanza. Le pieghe e le linee cutanee sono completamente assenti, il che rende la pelle del feto completamente liscia e morbida.

I solchi cutanei compaiono intorno al 4° mese di sviluppo fetale (le basi delle impronte digitali uniche). Lo strato cornificato compare sporadicamente solo al 7° mese di gravidanza.

La morbidezza della pelle del bambino nasconde l'elevato contenuto di acqua.

Nell'utero, il feto è protetto dagli effetti del liquido amniotico da una massa biancastra e oleosa composta da cellule epiteliali, cellule epiteliali, lanugine e grasso.

Questo strato protegge anche il bambino da eventuali lesioni durante e subito dopo la nascita; in seguito si assottiglia e scompare completamente.

I capelli vengono prodotti nel grembo materno. Dopo la nascita, il corpo è continuamente ricoperto di peli sottili (lanugo), tranne che sulle mani e sui piedi, che sono lisci. La maggior parte di questi capelli cade prima della nascita.

Allo stesso tempo, si formano i peli pubici definitivi. Anche le unghie si formano prima della nascita, hanno strisce bianche e crescono rapidamente.

La pelle del bambino e dell'adulto non differisce nella struttura anatomica dopo la scomparsa dello strato protettivo. È costituita da cellule cutanee. Lo strato cornificato superficiale è più debole e sottile e quindi spesso si stacca.

La morbidezza e l'elasticità della pelle dei bambini, nonostante il minor numero di fibre elastiche, è dovuta all'elevato contenuto di acqua (quasi l'80%), tanto da far trasparire il disegno vascolare.

La reazione della pelle dei neonati è alcalina, mentre diventa acida dopo qualche settimana. La reazione acida è importante come difesa contro le infezioni, a cui i nostri bambini sono esposti ogni giorno attraverso il contatto costante della pelle con l'urina o le feci.

Curiosità: nei primi 3 giorni dopo la nascita, il bambino non suda affatto. Le ghiandole sudoripare iniziano a funzionare intorno al 4° giorno di vita. Il sudore è alcalino e il pH acido finale si verifica alla fine del primo mese.

Anche un bambino nero nasce bianco: com'è possibile?

Il colore della pelle dei neonati è lo stesso in ogni essere umano, indipendentemente dalla razza e dalla predisposizione genetica. Non contiene pigmenti. Anche nel caso della razza nera, un neonato è rosa pallido.

Ma non ci vuole molto perché le differenze diventino evidenti. I pigmenti della pelle iniziano a formarsi subito dopo la nascita. La successiva colorazione del bambino è influenzata dal corredo genetico in esso codificato.

Regolazione della temperatura corporea

Nella pancia della madre, il bambino è protetto dalle influenze esterne. Inoltre, la temperatura corporea della madre influenza e regola la temperatura corporea del feto mentre il sistema termoregolatore del bambino è in fase di sviluppo.

Nei neonati, il tessuto connettivo sottocutaneo è di soli 2 mm. Anche lo strato di grasso sottocutaneo è sottile. Pertanto, soprattutto nel periodo neonatale, ma anche nell'infanzia, il bambino perde facilmente la temperatura corporea. Questo può portare a un'ipotermia generale, anche se la regolazione della temperatura corporea è perfettamente funzionante.

Una curiosità: la maggior parte del calore corporeo fuoriesce attraverso la testa, che è proporzionalmente più grande rispetto al corpo del bambino. È quindi importante non dimenticare i cappellini, che sono di grande importanza nella prevenzione dell'ipotermia e del raffreddore.

Dobbiamo essere vigili anche durante il periodo della prima infanzia: i raffreddori sono la causa di frequenti raffreddori nei bambini.

Il sistema nervoso e i sensi del bambino

Il sistema nervoso, nonostante la sua complessità, è il sistema più maturo del neonato. Deve essere così perché è essenziale per la sopravvivenza stessa. Si potrebbe dire che il sistema nervoso è completo e migliora solo nel corso della vita. Le cellule nervose maturano completamente tra i 3 e gli 8 anni.

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Cervello e midollo spinale

Il prosencefalo è la parte più grande del cervello e lo stesso vale per i bambini. In un neonato, il cervello pesa fino a 390 g. In un bambino di sei mesi, il suo peso raddoppia. A un anno, pesa ben 1.200 g.

Il lobo frontale del cervello è il più piccolo e cresce rapidamente: i turbinati sono formati, ma cambiano solo la forma e la posizione rispetto alla fontanella del cranio.

Il midollo spinale è più lungo di quello di un adulto e nel neonato si estende fino alla terza vertebra lombare; in realtà si accorcia perché ha riempito tutta la colonna vertebrale durante lo sviluppo intrauterino.

Sensi di base: come sta il vostro piccolo?

Il bambino sviluppa tutti i suoi sensi subito dopo la nascita, ma ogni cosa richiede il suo tempo, cioè matura e si affina con l'età.

Tabella con i sensi di base di una persona:

Recettori visivi
  1. Il neonato è in grado di percepire la luce e il buio (maggiore sensibilità alla luce intensa).
  2. Il neonato non fissa lo sguardo e non distingue le forme
  3. Il neonato può vedere più chiaramente solo fino a 25 cm di distanza
  4. nelle prime tre settimane, la visione è sfocata e confusa (più l'oggetto è lontano, più è sfocato)
  5. nel primo-secondo mese, il neonato inizia a fissare lo sguardo e a distinguere le forme
  6. nel primo-secondo mese inizia a riconoscere i volti delle persone (mamma, papà)
  7. l'acutezza visiva migliora intorno al terzo mese
  8. tra il terzo e il quarto mese è in grado di seguire un oggetto in movimento, anche muovendo gli occhi
  9. nella prima metà dell'anno, mette a fuoco gli oggetti lontani
  10. riesce a distinguere i colori, le sfumature e i contrasti dopo il primo anno di vita
Recettori uditivi
  1. sono in grado di percepire suoni ovattati già nel grembo materno
  2. il bambino non può sentire per i primi giorni dopo la nascita (liquido amniotico nella cavità dell'orecchio medio - immobilità delle ossa dell'orecchio)
  3. il terzo giorno risponde ai suoni con movimenti (movimenti di tutto il corpo a suoni forti)
  4. nel secondo mese di vita, distingue i singoli suoni, conosce la voce della madre.
Recettori olfattivi
  1. le sostanze sgradevoli al gusto provocano un aumento della produzione di saliva e sputacchiano
  2. le sostanze gradevoli al gusto stimolano la suzione
  3. i recettori del gusto si sviluppano e poi si attenuano nel corso della vita (il bambino percepisce i gusti in modo più intenso)
  4. il gusto è molto individuale e non può essere specificato
Recettori del gusto
  1. il neonato percepisce gli odori più marcati praticamente dalla nascita
  2. reagisce con riluttanza agli odori sgradevoli (rifiuta il seno se la madre ha messo un profumo forte)
  3. reagisce favorevolmente agli odori piacevoli (soddisfazione se sente l'odore della madre)
Recettori del tatto
  1. Il neonato sente il freddo e il caldo quasi come un adulto
  2. La sensazione tattile più pronunciata nei neonati è principalmente sulle labbra e intorno agli occhi
  3. In seguito sono sensibili al tatto i piedi e alcune parti dell'addome (il tronco è più resistente)
  4. la soglia del dolore di un neonato al di sotto dei 3 giorni è elevata con un tempo di reazione più lungo
  5. i neonati e i bambini piccoli reagiscono più fortemente al tatto non sensibile
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